伴学的概念在现代教育体系中主要指的是通过同伴间的互相帮助和协作来促进学习的一种方式。而其历史渊源可以追溯到古代中国的“伴读”制度，其中皇室成员的伴读通常是具有学问的私人教师，而古代中产阶层的子弟则有可能拥有充当仆役角色的书童。
在现代意义上，伴学制度在不同的大学和国家有着不同的实施形式和目的。例如，山东大学的伴学制度最初是一对一配对，以帮助留学生适应新环境，后来升级为一个留学生配对三个学伴，虽然这一制度在2023年被取消。
